“Mindset – Wie Einstellungen funktionieren“

Carol Dweck ist Lewis und Virginia Eaton Professorin für Psychologie an der Stanford University in Kalifornien und eine führende Psychologin in der Mentalitäts- und Verhaltensforschung. Sie geht in ihrer Forschung auf zwei verschiedene Arten der Mentalität ein – die fixe Denkweise und die Wachstumsdenkweise. In ihrem Buch “Mindset” erklärt sie beide Ansätze mit Beispielen, die wir uns nun ansehen.

Bei einer fixen Denkweise (Fixed Mindset) glauben die Schüler laut Dweck, dass ihre Grundfähigkeiten, ihre Intelligenz und ihre Talente, lediglich fixe Eigenschaften sind. Davon haben die Schüler eine gewisse Menge. Nun aber wird es deren Ziel, immer klug auszusehen und nie dumm zu wirken. Mit wachsender Denkweise (Growth Mindset) verstehen die Schüler schließlich, dass ihre Talente und Fähigkeiten durch Anstrengung, guten Unterricht und Beharrlichkeit entwickelt werden können. Sie glauben dann nicht unbedingt, dass alle gleich sind, aber sie glauben, dass jeder klüger werden kann, wenn er nur daran arbeitet.

Diejenigen mit einer fixen Denkweise glauben also, dass Fähigkeiten meist angeboren sind und interpretieren ihr Versagen als Fehlen von schlicht notwendigen Grundfähigkeiten, während aber diejenigen mit einer Wachstumshaltung in Sachen Mentalität glauben, dass sie jede beliebige Fähigkeit erwerben können, wenn sie sich nur bemühen.

Carol Dweck sagt aber auch, dass es nicht den Menschen mit einem fixen oder einem wachsenden Mindset gibt, sondern dass sich diese Einstellung ständig ändern kann oder, dass in einigen Lebensbereichen jeweils eine Form des Mindsets vorherrschen kann.
Das fixe Mindset sorgt eben dafür, dass wir Angst vor neuen Herausforderungen oder dem Scheitern haben, während ein wachsendes Mindset uns Herausforderungen angehen lässt und Positives sowohl aus dem Scheitern als auch aus Erfolgen ziehen lässt.Talente sind also nicht angeboren sondern oft das Ergebnis harter Arbeit.